Розглянемо визначення, що таке роль. Це проблема суспільствознавчих наук. У соціології цей термін означає певну модель людини в обставинах, заданих соціальними інститутами. Це поняття тісно пов'язане з соціальним статусом особистості, оскільки передбачає набір дій, яке люди очікують від людини відповідно до його суспільним становищем.

Класифікація моделей поведінки

Роль людини, як правило, визначається декількома факторами: його службовим статусом, сім'єю, друзями, з якими він вступає в неформальне спілкування. Коротенько опишемо основні складові заданих ситуацій. Професійні обов'язки задають людині формальну модель поведінки, якої він волею-неволею змушений дотримуватися. Колеги, начальство на роботі очікують від суб'єкта таких дій, які б відповідали запитам колективу.

Сім'я також передбачає широкий діапазон самих різних варіантів поведінки. Міжособистісні відносини між подружжям будуються як на емоційно-чуттєвому рівні, так і на юридичних нормах, закріплених громадськими інститутами. І кожен раз людина діє в залежності від того, на якому з перерахованих вище рівнів відбувається контакт.

Що таке роль в неформальному спілкуванні, можна простежити на прикладі таких явищ, як виділення лідера в групі, наявність в будь-якому колективі особи, до якого всі ставляться з зневагою, або улюбленця в родині і т.д. Кожна з цих ситуацій задає певну поведінку її учасників, яке формується найчастіше на підсвідомому рівні.

Шляхи придбання ролі

Будь-яка людина може підвищити або, навпаки, знизити свій соціальний статус, що, в свою чергу, призведе до зміни його манер і вчинків в суспільстві. Найчастіше людина досягає цього на професійній ниві: наприклад, студент може добитися наукового ступеня і стати професором, або простий солдат може дослужитися до генерала, або звичайний чиновник може отримати підвищення по службі. Однак біологічні ролі змінити не можна; мова в даному випадку йде про те, наскільки людина їм відповідає.

Ступінь формалізації відносин

Характеристика питання про те, що таке роль, передбачає з'ясування того, в якому співвідношенні знаходяться між собою міжособистісна і офіційна моделі поведінки людини в тому чи іншому статусі. Якщо особистість протягом довгого часу займає певне положення в суспільстві, то в його поведінці, як правило, поєднуються формальні і неформальні елементи. Наприклад, в тому випадку, коли людина довго служить на одній роботі, його відносини з начальником, швидше за все, складуться саме подібним чином. Підлеглий буде вести себе відповідно до запропонованими нормами, але в той же час, з огляду на давнього знайомства, поведінка іноді буде визначатися не правилами і установками, а емоціями і почуттями.

Мотиви і стереотипи

Людина, часто не замислюючись про те, що таке роль, проте діє відповідно до заданими стандартами, які залежать від його соціального статусу. Міжособистісні відносини залежать від уподобань і симпатій, які і визначають поведінку в неформальному відношенні. Наприклад, природна прихильність батьків до своїх дітей є мотивацією для того, щоб піклуватися про них. Прагнення досягти матеріальних благ або високого соціального статусу часто є чудовим стимулом для підвищення кар'єри. Моральне почуття обов'язку також визначає поведінку людини в скрутних обставинах.

Роль в суспільстві особистості нерідко будується на стереотипах. Під останнім поняттям прийнято розуміти стійкі вчинки і відношення до тих чи інших подій, фактів, людям. Певні зразки сприйняття дійсності часто заздалегідь формують погляди і, отже, вчинки людини. За допомогою стереотипів людина формує власне, може, навіть дещо спрощене уявлення про навколишній світ, що і формує його поведінку по відношенню до заданих об'єктів.

гендерні норми

Велику роль у розвитку суспільства відіграє сукупність норм і уявлень про те, як повинен вести себе людина в залежності від приналежності до чоловічої або жіночої статі. Мабуть, це одна з найбільш ранніх установок в людському суспільстві. Показово, що вчені не вважають за можливе говорити про те, що гендерна роль в суспільстві була відвічна біологічно заданої константою. Навпаки, деякі дослідники схильні бачити в ній соціальні або когнітивні елементи.

Справа в тому, що це поняття передбачає певні соціальні очікування з боку суспільства по відношенню до чоловіка і жінки. Наприклад, споконвіку прийнято вважати, що чоловік - це годувальник, а дружина і мати - берегиня домашнього вогнища і вихователька дітей. Втім, в послднее час спостерігається тенденція до зміни цих уявлень: наприклад, жінки в зв'язку з фемінізації прагнуть виконувати чоловічі функції.