Сьогодні нам з вами належить дізнатися посадові обов'язки педагога-психолога. Насправді це дуже важливе питання, відповідь на який доведеться дуже ретельно вивчати. Справа все в тому, що такий працівник наділений величезною відповідальністю і навантажений обов'язками. Але деякі працівники навіть не підозрюють про це. Таким чином, давайте дізнаємося посадові та функціональні обов'язки педагога-психолога, а також подумаємо, які люди ідеально підійдуть для даної професії. Варто відразу зазначити, що боятися не треба — якщо ви будете знати свої цілі і завдання, а також зможете виконувати їх, то кар'єрне зростання і успіх вам забезпечені.

Розробка плану

Кожен зразок посадових обов'язків педагога-психолога включає в себе в обов'язковому порядку такий пункт, як розробка навчального плану. Це відноситься як до шкільним учителям, так і до вихователів у дошкільних освітніх установах.

Справа все в тому, що ніхто крім педагога-психолога не зможе правильно скласти чіткий план роботи на рік. При цьому попередньо психолог повинен познайомитися з батьками та майбутніми учнями. Це допоможе йому скласти робочу програму з урахуванням особливостей своїх підопічних. Чесно кажучи, даний пункт є вкрай важливим для професійного зростання викладача.

Інструктаж рядових вчителів

Які посадові обов'язки педагога-психолога, крім складання навчального плану на рік? Як вже стало ясно, викладачі даної категорії вважаються справжніми професіоналами. Тому вони в обов'язковому порядку повинні проводити консультації та інструктаж (при потребі) для рядових вчителів.

Все це з-за того, що зараз мало хто розбирається в дитячій психології. Але без урахування цієї важливої речі не можна проводити якісне виховання і навчання. До дітям, особливо маленьким, постійно доводиться шукати правильний підхід. Тільки от звичайний учитель навряд чи здатний на таку дію. З цієї самої причини і доводиться вдаватися до допомоги психолога-педагога. Це дуже поширений варіант розвитку подій.

Передбачені такі посадові обов'язки педагога-психолога в дитячому саду. Як правило, там старший вихователь надає необхідний вплив на молодшого. Також психолог направляє працівників і підказує деякі прийоми (психологічні), які допоможуть впоратися навіть з самим важким і нестерпним дитиною.

Спеціальні робочі програми

Посадові обов'язки педагога-психолога у закладі освіти також входить ще один дуже важливий пункт. Розробка спеціальних робочих програм. Їх називають корекційними.

Далеко не кожна дитина розвивається з усіма однаково. Іноді зустрічаються інваліди та діти з якимись відхиленнями. Для їх розвитку доводиться придумувати спеціальні програми. Саме вони допоможуть не відставати в розвитку. Тільки от звичайний викладач не може правильно і вірно сформувати таку робочу програму.

Тоді на допомогу приходить педагог-психолог. Саме він разом з учителем або вихователем (у рідкісних випадках — самостійно) розробляє корекційні програми для відстаючих у розвитку дітей. До речі кажучи, такі співробітники зараз дуже цінуються в елітних школах, де є спеціальні класи для дітей з уповільненим розвитком або якими-небудь відхиленнями.

Тільки от на цьому посадові обов'язки педагога-психолога не закінчуються. Якщо чесно, то вони дуже схожі з завданнями самого звичайного вчителя в освітньому закладі. Але ступінь відповідальності тут значно вище. Звісно, є окремі обов'язки, властиві тільки педагогу-психологу. Зараз ми з вами з ними познайомимося.

Батьківські збори

Посадові обов'язки педагога-психолога в школі, наприклад, включають в себе такий важливий факт, як проведення батьківських зборів. Звичайно ж, надання своєчасних консультацій мамам і татам дітей щодо розвитку їх дитини, а також його поведінки.

По правді кажучи, зазвичай педагог-психолог в школах просто має посаду «шкільний психолог». Він, як правило, час від часу повинен оцінювати розвиток дітей і проводити консультації з батьками. На ділі батьківські збори з участю психолога — явище вкрай рідкісне. Зазвичай воно зустрічається в корекційних класах, а також там, де навчаються обдаровані дітки.

Як правило, психолог-педагог викликає до себе батьків в приватному порядку. Винятки зустрічаються в дитячих садках, де такий співробітник зазвичай розповідає всім батькам про розвиток їхніх малюків досконально. Але і на цьому обов'язки такого працівника не закінчуються. Їх ще дуже багато. Взяти, наприклад, посадові обов'язки педагога-психолога в дитячому саду. Зазвичай в якості вихователів наймають саме тих кандидатів, хто має освіту психолога. Це дуже важливо, якщо ви хочете влаштуватися працювати в дитячий садок і займати там більш-менш високу посаду.

Світогляд і культура

Посадова інструкція педагога-психолога (особливо в дошкільних освітніх установах) включає в себе також формування культури та світогляду у дітей. Як вже було помічено, це дуже важливо в дитячих садках, а також у початковій школі.

Далеко не кожен учитель і вихователь зможе правильно вплинути на свідомість дитини, щоб вірно донести до нього важливу інформацію про правила і норми поведінки. Крім того, мало хто зможе пояснити малюкові, які справжні моральні цінності в світі. З цим завданням зобов'язаний справлятися педагог-психолог.

Як правило, саме із-за цієї особливості подібного працівникові доручено складати робочу програму для дітей на рік. Звичайно, звичайний вихователь чи вчитель також може спробувати правильно донести необхідну для дитячого розвитку інформацію про цінності та культуру. Тільки на практиці у таких співробітників це не так добре виходить. Адже ніхто не хоче потім розробляти новий план, щоб спрямовувати дитячу свідомість в потрібне русло. Тому відповідальність за світогляд та культурний розвиток покладено на педагога-психолога.

Вважається, що посадові обов'язки педагога-психолога включають в себе такий пункт, як створення гармонійної атмосфери для розвитку дітей, а також підтримки вчителів та інших працівників навчального закладу в тонусі.

Сприятлива робоча і навчальна обстановка сприяє гарним показникам розвитку і прогресу в установі. І тільки психолог точно знає, як можна це забезпечити. Але це дуже важке завдання. Адже доведеться враховувати особливості всіх особистостей.

Тому над гармонією в навчальних закладах, як правило, працює група з кількох педагогів-психологів. У дитячих садках — спільно з вихователями. Зазвичай з даної завданням група співробітників справляється дуже добре. Єдине, що може викликати утруднення — це реалізація плану по створенню гармонійної атмосфери, особливо якщо деякі заходи повинні проводитися в позаурочний час (з дітьми), а також безпосередньо на уроках у школах.

Діагностика та призначення

Чесно кажучи, посадові обов'язки педагога-психолога включають в себе також діагностику та призначення різного характеру, як правило, психологічного. Адже далеко не завжди діти здатні справлятися зі своїми емоціями і проблемами віку.

Тоді на допомогу повинен прийти педагог-психолог. Адже саме він зобов'язаний вислухати учня, провести аналіз ситуації, а також висловити свій висновок щодо тієї чи іншої проблеми, зрозуміло, дати відповідні консультації та рекомендації з приводу того, як виправити ситуацію.

Іншими словами, педагог-психолог, як вже було сказано, в школах замінює самого звичайного психолога. Тобто у його обов'язки входить надання допомоги звернулися учням і деяким співробітникам. Але на практиці таке явище зустрічається вкрай рідко. Адже часто люди просто воліють ходити до приватних психологів. А підлітки і школярі зовсім уникають таких людей.

Підтримка обдарованих

Як би дивно це не звучало, але педагог-психолог зобов'язаний надавати моральну і емоційну підтримку обдарованим дітям. Зрозуміло, відстаючим у розвитку така допомога повинна бути надана. Ось тільки на практиці, як правило, саме обдарованим діткам приділяється більше уваги.

Справа все в тому, що процвітаючі малюки і школярі з часом починають сприймати світ і все в ньому відбувається дещо інакше, ніж люди з нормальним розвитком. І на невдачі такі особи зазвичай реагують більш яскраво і виразно, ніж звичайна людина. Особливо це помітно у школярів і дітей дошкільного віку. Тоді доводиться вдаватися до допомоги педагога-психолога.

Взагалі, основне завдання такого співробітника при роботі з обдарованими дітьми — це показати їм, що у всіх трапляються невдачі, які доведеться сприймати як належне. Тобто навчити особливих малюків реагувати на свої провали адекватно і стримано. Але з таким завданням здатний впоратися далеко не кожен.

У старшій школі

Посадові обов'язки педагога-психолога ДНЗ не настільки різноманітні, як у точно такого ж працівника в школі, особливо у старшій. Адже на плечі педагога-психолога звалюється завдання з профорієнтації учнів. Мова йде про побудову кар'єри.

Справа все в тому, що в школах прийнято шукати своє покликання вже з віку приблизно 14 років. Саме це повинно допомогти визначитися з майбутньою професією. Але як правильно зробити вибір, враховуючи всі свої особливості? У цьому допомагають спеціальні тести, розроблені педагогами-психологами.

Як правило, вже з 8 класу з деякою періодичністю починається збір даних про учнів за допомогою спеціалізованого анкетування. За підсумками опитування психологи-педагоги сповіщають школярів про відповідних їм у всіх планах професіях. Особливу увагу даними опитувань приділяється в 9 та 11 класах. Як правило, підсумки тестування виявляються достовірними. Крім того, вони враховують також всі індивідуальні особливості особистості.

Оцінка розвитку

Є й ще деякі посадові обов'язки педагога-психолога. Наприклад, оцінка ступеня розвитку дітей. Як правило, дана задача дуже важлива для дитсадівського віку.

Педагог-психолог зобов'язаний стежити за розвитком малюків, а також оцінювати ступінь їх відсталості: психологічної, емоційної, фізичної. За підсумками своїх досліджень такий працівник в обов'язковому порядку повинен повідомити батьків та інших педагогів про розробку нової коригуючої програми для того чи іншого малюка. Крім цього, такий працівник також оцінює і доповідає про розвиток дитини в соціальній сфері. Якщо у малюка спостерігається, наприклад, агресія на адресу однолітків, то дане явище доведеться виправляти. І ніхто крім хорошого педагога-психолога не зможе допомогти батькам такої дитини у вихованні.

Насправді

Але як йдуть справи з цією посадою насправді? Насправді посадові обов'язки педагога-психолога дотримуються не так, як повинні. Наприклад, розробка корекційних навчальних планів, а також робочої програми на рік (як в школі, так і в дитячому саду). Ці програми не завжди розробляються — вони викачуються з інтернету і редагуються. Іноді редактурі підлягає тільки ім'я розробника, а також назва навчального закладу, де буде реалізовуватися план.

Не все так райдужно з створенням гармонії на робочому і навчальному місці. Сучасні педагоги-психологи цим не займаються. Взагалі, на практиці посадові обов'язки таких працівників урізані. Як правило, вони обмежені звичайним викладанням предметів, а також проведенням консультацій (з батьками) і тестуванням дітей для вибору професії у випускних класах. Як бачите, посадові права та обов'язки педагога-психолога дуже різноманітні. І впоратися з ними може тільки дуже хороший співробітник.